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呼市剑桥中学德育教育系列(1)
[来源:学生处 | 作者:李老师 | 日期:2014年4月25日 | 浏览3324 次] 字体:[ ]

九月份

专题:行为规范教育(养成教育)

具体内容 :

1、学习了解初高中生活的特点;讲解讨论校规校纪。

     2、结合各科的学习,逐渐熟悉小学与初中(初中与高中)学习的不同点,

        尽快适应新学期的各项要求。

     3、找准自己的位置,制定出切实可行的个人目标、计划,拟定班级公约。

     4、做好运动会的动员,提出明确要求,检验各班执行情况 。

形式:以班会、班主任课的形式,做好衔接,过好转折关。

目标:使学生初步了解学校的校规校纪,逐步自觉规范自己的行为,严于律己。克服独生子女自身的弱点,培养生活自理、自立、肯于吃苦的好品质。学习上要树立科学的学习观,规范学习习惯。

建议:上好班主任课,做好专题讲座,结合本班情况有侧重地进行。利用好“教师节”,可穿插感恩教育。

十月份

专题:专题A、培养学生集体主义精神       专题B、提高教学与学习质量

具体内容

专题A:1、抓好班集体的建设     

①班干部的选拔及任用

②逐步完善班规、班训,在完善的同时重在抓落实

③抓稳定履行好个人职责

       2、提高集体的凝聚力。学习上“一帮一”,“对对红 ”;集体中做好运动会总结,搞提倡“献爱心”,“我为集体做好事,”“我没为集体抹黑”,等活动,促进同学之间的友谊,竞争,激发个人的责任、义务和集体的斗志,做到人人有事做,事事有人管,形成团结向上的班风。

专题B

1、认真学习“学习质量月”活动的意义、目的,并提出班级、个人的行动目标。

2、引导学生正确认识自己并找出自己在学习上致命弱点的表现认识其危害。

3、与科任老师配合,指导学生有针对性地提出改进措施,可结合集体主义教育,掀起“你争我赶”的学习热潮,并组织学生互相帮助,互相督促,形成大协作的氛围。

 

形式:班会、班主任课、集体活动、小组竞赛。

目标:使班级有一个强有力的核心,全体同学有集体荣誉感,能维护集体利益。形成正能量的导向,落实到学习上。

建议1、专题A与专题B结合进行

2、要有严格的班规、逐步实行,可向全班同学提倡议,班干部一定要以身作则。

3、召开<<认真上好每一节课>>的班主任课,在反思中找到自己的不足,有针对性地抓主要的问题,拟定“学习质量月”的突破目标。

4、多关注学习较差的学生,使其在期中考试有进步。

十一月份

专题:培养良好的学习习惯

具体内容

结合期中考试,学习质量月,考试后的分析总结,家长会,对学生进行针对性地教育。

1、掌握并坚持运用“学习的五个环节。”

2、做好期中考试前动员,考后总结工作,结合学习质量月的突破点,悟出自己最佳的学习方法

3、培养学生浓厚的学习兴趣和善于思索,致力于学习的习惯

4、培养学生意志坚强;不怕挫折;胜不骄,败不馁的精神。

5、与任课老师研究,认真准备,开一个主题鲜明的家长会。

形式:主题班会、主题讲座、经验介绍

目标:通过老师的严格要求,各学科的渗透及班会,狠抓良好学习习惯的养成。

建议:此专题可与十月份主题结合起来搞,从学习、认识到纠正、实施和“学习质量月”的强化,期中考试的检验,十一月份可达到一个高潮,而且此项工作,根据年级的不同特点还要延续下去。

十二月份

专题:再塑自我形象、安全教育

具体内容1、结合学校的具体情况,自查,提高防范意识,从小事做起,组织活动开展安全教育,请有关部门协助进行,提高学生的安全意识、自我保护意识,远离不健康活动。

2、帮助学生学会正确处理矛盾,预防口角及打架事情的发生。

3、以班级为单位,对本学期的工作,进行反思、总结;学生进行批评和自我批评,对自己做一较全面的总结,为期末操行评定打基础。

4、树榜样,立标兵(各种类型)发现身边明星,并准备好过一个有意义的元旦,送旧迎新,表彰先进。

5、加强班级同学互助活动,为期末考试做准备。

形式:班主任课、班会、小组会

目标:做好期末班级各项工作安排,让工作井然有序,提升和谐向上的氛围。

建议1、平时多观察,做好评选工作,真正评出正气、评出团结、选出优秀,做好品德评定。

       2、期末工作繁杂,一定要有计划,不得无序急抓。

       3、可召开一次感恩会,以感恩之心再一次唤起学生的热情及付之之举。

 

 

                                                             呼市剑桥中学

                                                              2013.09.01


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